三、教与学
课後，一位中年学员走来，
「老师，我练了半小时，腿都酸Si了。这样对吗？」
李逸笑道：「很好。那是你身T在说话。
酸不是错，是它在告诉你哪里不通。
当你能听懂它的语言，就开始懂太极了。」
他忽然明白，
教学的过程，
不是把知识「给出」，而是引导学生「看见」。
太极的传承，不靠语言，而靠觉醒。
每一句指导，
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